TREBALLEM PER ASSOLIR L’ÈXIT EDUCATIU

Volem aconseguir la plena normalització educativa dels nens, nenes i joves gitanos

LLUITEM CONTRA ELS ESTEREOTIPS

Millorem les capacitats dels nens i nenes i consolidem el vincle família-escola per construir expectatives positives de futur

FOMENTEM LA CONVIVÈNCIA A LES AULES

Donem a conèixer la rica i heterogènia cultura gitana per a traslladar una imatge positiva lliure de prejudicis

ANIMEM ALS JOVES A PARTICIPAR SOCIALMENT

Treballem el compromís amb la ciutadania i amb una societat més justa que garanteixi la igualtat d’oportunitats

TREBALLEM PER ASSOLIR L’ÈXIT EDUCATIU

Volem aconseguir la plena normalització educativa dels nens, nenes i joves gitanos.

LLUITEM CONTRA ELS ESTEREOTIPS

Provem de millorar les capacitats i competències dels nens i nenes i consolidar el vincle família-escola per aconseguir expectatives positives de futur.

FOMENTEM LA CONVIVÈNCIA A LES AULES

Donem a conèixer la rica i heterogènia cultura gitana per a traslladar una imatge positiva lliure de prejudicis

ACOMPANYEM ALS JOVES EN LA PARTICIPACIÓ SOCIAL

Treballem el compromís amb la ciutadania i amb una societat més justa que garanteixi la igualtat d’oportunitats.

Notícies Destacades

Xarxes Socials

La Fundació Privada Pere Closa celebra un Sant Jordi confinat – 24/04/20

Enguany, la Diada de Sant Jordi ha estat diferent per a tothom i per a la Fundació Privada Pere Closa tampoc ha estat una excepció. Des de l’entitat, però, ens hem bolcat en promoure diferents iniciatives dins dels projectes que gestionem. Un cas molt especial ha...

La Fundació Privada Pere Closa lidera un dispositiu d’urgència amb el projecte SEPAL – 09/04/20

Des de fa uns tres anys, la Fundació Privada Pere Closa treballa per mitigar les necessitats laborals de les persones. Volem garantir la transició entre els centres educatius i els llocs de feina. Al llarg d’aquests dies de confinament, gràcies al projecte SEPAL que...

La Fundació Privada Pere Closa i el projecte Siklavipen Savorença continuen la seva tasca des de casa – 03/04/20

L'equip de professionals del projecte Siklavipen Savorença, per tal de donar continuïtat a la tasca que s'ha dut a terme durant el curs escolar, hem decidit realitzar diferents d'activitats, com ara videotrucades grupals i individuals amb tots els i les alumnes que...

La Fundació Privada Pere Closa difon la cultura gitana en època de confinament – 27/03/20

Des de l’Àrea de Cultura Gitana de la Fundació Privada Pere Closa hem tingut la iniciativa de continuar treballant per aconseguir els nostres objectius des del confinament. Al llarg del curs, han estat moltes les escoles i els instituts que han pogut gaudir de les...

La Fundació Privada Pere Closa segueix treballant per assolir els seus objectius – 20/03/20

Des del passat dilluns dia 16 de març, la Fundació Privada Pere Closa roman confinada com a conseqüència de la COVID-19. Tanmateix, els professionals seguim treballant per dur a terme els nostres objectius seguint les pautes establertes per l’estat de l’arma. La...

La Fundació Privada Pere Closa dedica els seus esforços i il·lusions a aconseguir la formació i la promoció del poble gitano a Catalunya i a potenciar la seva imatge positiva, preservar el seu ric llegat cultural i donar-lo a conèixer a la resta de la societat

Àrees de treball

Suport a la Formació

L’Àrea de Suport a la formació està integrada per un seguit de projectes que ajuden a garantir l’èxit educatiu de l’alumnat gitano. Les eines que fem servir per aconseguir aquesta fita són el suport acadèmic mitjançant el reforç escolar, per ajudar a consolidar continguts; el personal, per informar, assessorar i acompanyar els/les alumnes i les seves famílies en el procés formatiu; i l’econòmic per aconseguir recursos econòmics i, d’aquesta manera, facilitar l’accés a la formació.

Suport a la Promoció

L’Àrea de Suport a la Promoció ofereix propostes i noves alternatives que volen fomentar la participació i la promoció socioeducativa dels infants i joves. A través d’un gran nombre de projectes, provem de consolidar el vincle família-escola, augmentar les expectatives positives de futur dels infants i adolescents, treballar per a trencar estereotips i en definitiva, promoure alternatives que millorin la inclusió social en els àmbits de l’educació, l’ocupació, la joventut i la dinamització comunitària.

Cultura Gitana

L’Àrea de Cultura Gitana vol donar a conèixer la rica i heterogènia cultura gitana per tal de traslladar una imatge positiva del poble gitano que esdevingui real i lliure de prejudicis i autoestereotips. Volem difondre l’especificitat de la cultura gitana com una cultura diferent, propera i enriquidora per tothom, i desitgem promoure el respecte per a totes les seves manifestacions. Una cultura que forma part del mosaic que composa la realitat diversa de la nostra societat.

VAKERIPEN

Projecte que promou espais compartits i tallers conjunts entre pares i mares i personal dels centres educatius per tal d’afavorir als processos educatius dels infants i joves, trencar barreres i estereotips que poden tenir els professionals i apropar-los a la vida de les famílies.

SERCO

El projecte promou l’economia social dins les comunitats gitanes com a estratègia d’inclusió, oferir suport i eines per a la creació de noves iniciatives i nous espais laborals propis, potenciar el paper dels mediadors amb el poble gitano com a principals tutors de noves iniciatives i augmentar la visibilitat de participació social de les comunitats en l’àmbit polític i social.

PEER

Dirigit a joves, formadors i a educadors, el projecte PEER treballa per a promoure la participació social a través de les experiències d’apoderament de la joventut Roma.
La iniciativa pretén buscar que els més joves s’organitzin i creïn accions de participació conjuntes, a través de promoure l’ús dels espais públics i oferir acompanyament i suport al seu creixement individual i grupal.

ROM21

Rom21 és un projecte subvencionat per la Open Society Foundations (Roma Initiatives Office) que té l’objectiu de reivindicar la identitat de la joventut gitana a través del seu lideratge i del seu apoderament en la participació social i política.