TREBALLEM PER ASSOLIR L’ÈXIT EDUCATIU

Volem aconseguir la plena normalització educativa dels nens, nenes i joves gitanos

LLUITEM CONTRA ELS ESTEREOTIPS

Millorem les capacitats dels nens i nenes i consolidem el vincle família-escola per construir expectatives positives de futur

FOMENTEM LA CONVIVÈNCIA A LES AULES

Donem a conèixer la rica i heterogènia cultura gitana per a traslladar una imatge positiva lliure de prejudicis

ANIMEM ALS JOVES A PARTICIPAR SOCIALMENT

Treballem el compromís amb la ciutadania i amb una societat més justa que garanteixi la igualtat d’oportunitats

TREBALLEM PER ASSOLIR L’ÈXIT EDUCATIU

Volem aconseguir la plena normalització educativa dels nens, nenes i joves gitanos.

LLUITEM CONTRA ELS ESTEREOTIPS

Provem de millorar les capacitats i competències dels nens i nenes i consolidar el vincle família-escola per aconseguir expectatives positives de futur.

FOMENTEM LA CONVIVÈNCIA A LES AULES

Donem a conèixer la rica i heterogènia cultura gitana per a traslladar una imatge positiva lliure de prejudicis

ACOMPANYEM ALS JOVES EN LA PARTICIPACIÓ SOCIAL

Treballem el compromís amb la ciutadania i amb una societat més justa que garanteixi la igualtat d’oportunitats.

Notícies Destacades

Xarxes Socials

La Fundació Privada Pere Closa reprèn el projecte Teatre Rromano – 27/06/2024

El passat 20 de juny, el Teatre Margarida Xirgu va esdevenir el punt de trobada entre la cultura gitana i el talent interpretatiu de l’alumnat de sisè de primària de l’Escola Josep Carner, de Badalona. Han estat de mesos de treball a càrrec de Gemma Deusedas,…

La Fundació Privada Pere Closa organitza la conferència literària «La puerta entorná: poesía flamenca y gitanidad» – 25/06/2024

El passat 11 de juny, el Museu Europeu d’Art Modern, de Barcelona, va acollir la conferència La puerta entorná: poesía flamenca y gitanidad, una invitació a endinsar-se en la mirada literària de Joaquín López Bustamante, escriptor i…

La Fundació Privada Pere Closa celebra l’entrega dels I Premis a l’Estudi Elsa Peretti-Pere Closa – 10/06/2024

El passat 3 de juny, l’escenari del Teatre Poliorama va il·luminar els rostres emocionats de 200 infants i joves que demostren diàriament el seu esforç i dedicació dins de les aules, tot i les dificultats que afronten, i van rebre el caliu de les seves…

Us presentem la Coopericolla: treball en equip, creativitat i solidaritat – 19/04/2024

La Coopericolla és el projecte transversal que es realitza al Centre Obert La Colla, en el qual participen infants de tots els cursos. Un espai i una oportunitat per a potenciar la creativitat, el treball en equip i fomentar l’escolta i el respecte de la diversitat d’opinions. El passat 18 d’abril…

Santa Coloma de Gramenet obre les portes al Siklavipen Savorença – 05/02/2024

El projecte Siklavipen Savorença, amb l’objectiu de donar suport a l’alumnat gitano perquè assoleixi l’èxit i la normalització educativa, s’instal·la en una nova localitat: Santa Coloma de Gramenet. Una oportunitat per impulsar a més infants i joves gitanos a emprendre una trajectòria…

La Fundació Privada Pere Closa dedica els seus esforços i il·lusions a aconseguir la formació i la promoció del poble gitano a Catalunya i a potenciar la seva imatge positiva, preservar el seu ric llegat cultural i donar-lo a conèixer a la resta de la societat

Àrees de treball

Suport a la Formació

L’Àrea de Suport a la formació està integrada per un seguit de projectes que ajuden a garantir l’èxit educatiu de l’alumnat gitano. Les eines que fem servir per aconseguir aquesta fita són el suport acadèmic mitjançant el reforç escolar, per ajudar a consolidar continguts; el personal, per informar, assessorar i acompanyar els/les alumnes i les seves famílies en el procés formatiu; i l’econòmic per aconseguir recursos econòmics i, d’aquesta manera, facilitar l’accés a la formació.

Suport a la Promoció

L’Àrea de Suport a la Promoció ofereix propostes i noves alternatives que volen fomentar la participació i la promoció socioeducativa dels infants i joves. A través d’un gran nombre de projectes, provem de consolidar el vincle família-escola, augmentar les expectatives positives de futur dels infants i adolescents, treballar per a trencar estereotips i en definitiva, promoure alternatives que millorin la inclusió social en els àmbits de l’educació, l’ocupació, la joventut i la dinamització comunitària.

Cultura Gitana

L’Àrea de Cultura Gitana vol donar a conèixer la rica i heterogènia cultura gitana per tal de traslladar una imatge positiva del poble gitano que esdevingui real i lliure de prejudicis i autoestereotips. Volem difondre l’especificitat de la cultura gitana com una cultura diferent, propera i enriquidora per tothom, i desitgem promoure el respecte per a totes les seves manifestacions. Una cultura que forma part del mosaic que composa la realitat diversa de la nostra societat.

VAKERIPEN

Projecte que promou espais compartits i tallers conjunts entre pares i mares i personal dels centres educatius per tal d’afavorir als processos educatius dels infants i joves, trencar barreres i estereotips que poden tenir els professionals i apropar-los a la vida de les famílies.

SERCO

El projecte promou l’economia social dins les comunitats gitanes com a estratègia d’inclusió, oferir suport i eines per a la creació de noves iniciatives i nous espais laborals propis, potenciar el paper dels mediadors amb el poble gitano com a principals tutors de noves iniciatives i augmentar la visibilitat de participació social de les comunitats en l’àmbit polític i social.

PEER

Dirigit a joves, formadors i a educadors, el projecte PEER treballa per a promoure la participació social a través de les experiències d’apoderament de la joventut Roma.
La iniciativa pretén buscar que els més joves s’organitzin i creïn accions de participació conjuntes, a través de promoure l’ús dels espais públics i oferir acompanyament i suport al seu creixement individual i grupal.

ROM21

Rom21 és un projecte subvencionat per la Open Society Foundations (Roma Initiatives Office) que té l’objectiu de reivindicar la identitat de la joventut gitana a través del seu lideratge i del seu apoderament en la participació social i política.